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焦作师范高等专科学校学报2020年第02期
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程峰教授简介
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《大朝国怀州河内东王贺玉泉院故修公大讲师摩诃衍论宗主来源之铭》再考
牛永利
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沁阳盆窑黑陶的生产现状与对策
赵娅雯
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“商量”与“讨论”的异同及其历时层面的原因分析
张晓彤
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从字形考察“家”的词义引申
廖莫寒
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《极花》的乡土叙事研究
王彩峰
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李式赌片的突围表达——以《妈阁是座城》为例
杨静
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玛丽安·赫希后记忆理论探析——读《后记忆的一代:大屠杀后的文字和视觉
张师慧
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近代国人心目中的黄帝认知述评
苏全有 臧亚慧
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郭沫若古代史研究的个性化特色论析
王绍凯
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古典精神分析本能论视角下网络暴力主体成因分析
李朝阳
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大力推进教育改革认真搞好素质教育
任玉岭
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亲子共读图画书:幼儿生命教育的良好途径——以《象老爹》为例
赵鑫
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基于核心素养的小学教育专业(全科教师)课程体系构建探索
王娜
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大学生核心价值体系教育融入社会实践的认知功能
赵本纲
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翻转课堂在高校商务礼仪课程中的应用研究
李慧罗
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小学语文古诗词情感教学的策略和方法
李秋芳
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高中生和谐人际关系的构建
南家栋 吴志同
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社会诚信体系视角下的遏制腐败研究
李彩红
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外语经贸学院简介